INTRODUCCIÓN
El objeto de articulo es darle
forma a una visión del eneagrama partiendo de la definición de motivación y, evolucionando de forma lógica hasta lo que considero que muestra el eneagrama,
una herramienta que identifica motivaciones y las vincula, de forma que es capaz
de explicar de una forma coherente el gran abanico de conductas que pueden
verse en los diferentes eneatipos.
Es un esfuerzo por salirse de la
colección de personajes estereotipados que nos encontramos constantemente en
libros, videos, conversaciones, explicaciones…
Partiendo del concepto de
motivación, pasaremos a generar una lista de necesidades propia de cada
individuo pero que, en un gran porcentaje de ellas, va a coincidir con otras
personas de igual eneatipo. Estas necesidades serían producidas, y esto es algo
no contemplado en el sistema de subtipos de forma directa, tanto por la
naturaleza instintiva(biología) como por el perfil cognitivo de la persona.
Posteriormente, observando el
ciclo motivacional de las personas, identificaremos el lugar que ocuparía el
mecanismo motivacional, que quedó definido anteriormente en otros artículos y videos, relativo al eneatipo y sus flechas.
Finalmente, en este artículo, introducimos una modificación de lo que con anterioridad denominamos ecualización instintiva para sustituir las intensidad de los instintos por la intensidad de las necesidades provocadas por instintos, motivación, perfil cognitivo y circunstancias. Obtendríamos pues, un ecualizador de necesidades que desde el punto de vista de las teorías motivacionales habría que satisfacer. Serían estas necesidades, las que variarían en intensidad según las circunstancias.
DEFINICIÓN MOTIVACIÓN
Proceso por el cual una o varias necesidades personales
insatisfechas generan energía y dirección hacia cierto objetivo cuyo
logro se supone, habrá de satisfacer
las citadas necesidades en mayor o menor medida.
TEORÍAS SOBRE LA MOTIVACIÓN Y NECESIDADES
DEL SER HUMANO
Existen multitud de teorías de
las motivaciones en las cuales se citan las diferentes necesidades del ser
humano para cada autor. Maslow, configurando su famosa pirámide; Alderfer, que
podría verse como una evolución de Maslow; McClelland u otros. Estas teorías
pueden ser fácilmente encontradas en internet y muestran tanto la lista de
necesidades, como la forma en la que conciben los autores la transición entre
ellas.
Cuando uno observa en cada una de
las diferentes teorías lo que se consideran necesidades a satisfacer, puede darse
cuenta de que, a groso modo, no solo surgen necesidades derivadas de la
condición instintiva(biológica) del ser humano, detalle que queda bastante reflejado también
en las teorías modernas del eneagrama cuando se refiere a los subtipos, sino
que también aparecen otras necesidades que, si bien, podrían entenderse como derivadas
de alguna forma de los instintos, están más bien inducidas por las
experiencias/vivencias, expectativas, capacidad de razonar, educación…
Habría que hablar en definitiva, de necesidades propiamente dichas y de deseos, aunque quizás, para el propio individuo, la línea que separa estos dos conceptos a veces no esté tan bien definida. Objetivamente y desde el exterior, es fácil decir cuando algo es realmente una necesidad para poder seguir viviendo, o cuando algo es simplemente un deseo de la persona, aunque pudiera desearse con mucha intensidad, aunque en definitiva no sea una necesidad existencial. Dicho esto, si el individuo lo percibe como una necesidad, sus actos irán encaminados a satisfacerla y, en el campo en el que lo estamos mirando sería prácticamente irrelevante hacer la distinción. Nuestro objetivo es llegar a comprender la motivación que impulsa al individuo a realizar las cosas de la forma en la que las hace. Si vemos sucintamente las diferente teoría mencionadas antes podemos observar que:
Maslow hablaba de necesidades, y estas nos "recuerdan" a los instintos y los propios perfiles cognitivos de los eneatipos:
-
Fisiológicas, como alimento, agua, aire… (instinto
conservación)
-
Seguridad, estabilidad, ausencia de dolor,
amenazas… (instinto conservación, eneatipo 6…)
-
Afiliación: Amistad, Amor, pertenencia… (instinto
navegación/social, eneatipo 2…)
-
Estima: Logro, valor propio, reconocimiento… (instinto
sexual/transmisor, eneatipos 1,3…)
- Autorrealización… (instinto sexual/transmisor)
McClelland hablaba de Logro, Filiación y Poder, que también podrían relacionarse con los instintos o con los propios perfiles cognitivos de cada eneatipo
·
Finalmente, citaremos a Alderfer que
agrupaba los niveles de Maslow en tres, Existencia, Relaciones y Crecimiento,
recordando bastante a los instintos de conservación, social y transmisión,
vistos en el eneagrama.
Cada uno de nosotros cuenta con limitaciones a la hora de recibir, seleccionar y almacenar información del exterior. Es por esto que la información que finalmente es asumida por un individuo, está sesgada. Lo que cada uno de nosotros entiende por realidad, no es más que una porción bastante pequeña de lo que es la realidad en sí. Es decir, contamos con limitaciones:
-
Neurológicas: si consideramos los canales
receptores humanos (visión, oído, tacto, gusto y olfato) tendremos que
considerar que muchos fenómenos físicos se encuentran fuera del rango de
detección de estos. Entenderemos fácilmente que no podemos oír igual que un
perro, ver igual que un águila u oler como un tiburón…
-
Sociales o pautas: nos referimos a todas las
limitaciones que tenemos por estar sujetos a un sistema social. Podemos citar
el idioma, como una de las más importantes. Los esquimales tienen más de 50 palabras para
definir la nieve…nosotros a penas 3. Esto nos limita a la hora de conservar la
información que nos llega del exterior.
-
Individuales: Nos estamos refiriendo a todas las
representaciones que creamos como seres humanos, basadas en nuestra singular
historia personal. Dos mellizas idénticas, proviniendo del mismo hogar y
viviendo las mismas circunstancias describirán su mundo de forma diferente. Una
podrá decir que el padre gritaba a veces a la madre, y la otra decir que la
madre irritaba al padre cuando tenía un mal día.
Estas limitaciones, conducen a que
la información que finalmente se asimila, haya sido procesada y, evidentemente
reducida mediante varios procesos:
-
Eliminación
-
Distorsión
-
Generalización
Todo esto hace que la realidad
pase un filtro que finalmente va a desembocar en una especie de mapa. Cada individuo
utilizaría este mapa para desenvolverse en su entorno.
No sería descabellado decir que, lo que un individuo entiende como necesidad y la propia
definición que realizaría de dicha necesidad, habrá pasado también estos
filtros y estarán íntimamente relacionado con ellos.
Como nota al margen, cabe
decir que dicho filtro se ve reflejado en nuestro lenguaje y la PNL invierte
gran parte de su esfuerzo en analizar dicha cuestión. Si se quiere extender más
sobre este tema puede acudirse al libro “La estructura de la magia”, que
aconsejo…Hacerlo ahora no merece la pena ya que desviaría el artículo del
objetivo inicial.
PERFIL COGNITIVO
El Perfil Cognitivo puede
definirse como el conjunto de propiedades
intelectuales que rigen la conducta de una persona, y puede decirse, que deriva o
se encuentra íntimamente vinculado a la inteligencia o capacidad de razonar de la persona.
Dentro de esta arquitectura
intelectual se tienen en cuenta, por ejemplo, lo talentos del sistema de
percepción, ya que cada uno de nosotros tiene más o menos desarrollados dichos
elementos, como la vista, el olfato…o la capacidad de organizar la información
extraída del medio e incorporada en su capacidad.
De esta forma, la cantidad de
información que puede extraerse del entorno para responder a los diferentes
desafíos, está condicionada por los sistemas de percepción y lo desarrollados
que estos estén, además de la capacidad de relacionar conceptos y hacer
deducciones…en definitiva, razonar.
INSTINTOS Y PERFIL COGNITIVO
CONDICONAN LA LISTA DE NECESIDADES Y LA TRADUCCIÓN DE CADA INSTANTE EN FUNCION
DE ESTAS
Como ya hemos visto antes, la
realidad se simplifica a través de nuestro propio filtro. Dicho filtro podría
decirse que viene configurado en mayor o menor medida por “lo que consideramos
importante para nosotros” lo que en definitiva, podría expresarse como que nuestra parte instintiva y nuestras limitaciones derivadas de
la experiencia y pensamiento, filtran y definen nuestro espectro de necesidades.
Las necesidades que cada uno de
nosotros considera más importantes en un momento determinado, condicionan la
atención que uno presta a una parte concreta de la realidad, entrando a formar
parte del filtro aplicado.
TEORÍA DE LA DISONANCIA
COGNITIVA (Festingerse)
Cada persona se esfuerza por
mantener un estado de consonancia o coherencia consigo misma. Cuando no es así, como por ejemplo, cuando se cree en una cosa y se hace otra, se provoca un estado denominado disonancia cognitiva. Entonces, las personas se ven impulsadas a reducir este conflicto.
Definiendo el elemento cognitivo
como una creencia, conocimiento u opinión, podremos deducir que la conducta de una persona viene derivada normalmente de
su forma de entender el mundo, y si en algún momento y por alguna circunstancia
no es así, la tendencia natural será tender a corregir esta “tensión”.
Es
por esto que podemos confiar en que, el comportamiento de una persona no es
caótico y siempre está orientado si lo observamos a medio/largo plazo.
Comportamientos puntuales, pueden estar englobados en la llamada disonancia
cognitiva y podrían hacernos suponer cosas que no serían ciertas a medio plazo.
Esta es una de las razones por
las que no se deberían hacer valoraciones sobre conductas puntuales a la hora
de definir un eneatipo.
CICLO MOTIVACIONAL
Se define como el ciclo por el que una
persona pasa del estado de equilibrio, al de carencia, y posterior intento de obtener
satisfacción volviendo al equilibrio, de la siguiente forma:
1- 1 - HOMEOSTASIS: la persona se siente bien y se encuentra en un estado de completo equilibrio. En esta etapa el individuo está satisfecho con su entorno, por lo cual no hay ninguna necesidad o motivación para cambiarlo.
2- 2 - ESTÍMULO
a.
EXTERNO: es aquél que se presenta en o desde el
entorno
b.
INTERNO: es aquél que genera la misma persona
por medio de sus pensamientos.
3- 3 - NECESIDAD: A causa del estímulo, la persona sentirá que tiene una nueva necesidad, la que por supuesto, querrá satisfacer. Esta necesidad puede estar enfocada en el ámbito económico (necesidad de un mejor trabajo, una mejor remuneración…), social (necesidad de conocer nuevas personas, de relacionarse con personas afines…), material (necesidad de un nuevo móvil, de un carro, un nuevo ordenador…), entre otros.
4- 4 - ESTADO DE TENSIÓN: Al existir una necesidad, se rompe el equilibrio que reinaba al inicio del ciclo. Ya la persona no se siente bien, sino que entra en estado de tensión. El individuo siente que algo falta en su vida, y desea cumplir su objetivo para sentirse satisfecho. Y es aquí donde se pasa a la siguiente etapa.
Entre este punto y
el siguiente dejaríamos englobado el mecanismo o estrategia que entiendo se
explica a través del eneagrama. La explicación modificada se encuentra al final
del artículo.
5- 5 - COMPORTAMIENTO
CONDUCTA: Ahora, para aliviar esa tensión, la persona pasa a la acción para
intentar satisfacer esa necesidad. En caso de que su comportamiento y sus
acciones no rindan frutos, se rompe el ciclo, generando una reacción negativa,
y generando una situación de estrés. Al no poder satisfacer esa necesidad, el
individuo puede sentir ansiedad, frustración, puede comportarse de manera
agresiva, apática o desinteresada.
En algunas ocasiones, la persona puede optar por cambiar de objetivo, lo que se denomina compensación. En el caso de que se logre cumplir con el objetivo, se pasaría a la siguiente fase.
6- 6 - SATISFACCIÓN:
Cuando se alcanza el objetivo planteado y se cubre esa necesidad existente, el
individuo se siente satisfecho. Esto afecta directamente en su estado de ánimo
de forma positiva.
Al satisfacer esa necesidad y pasada la sensación de satisfacción, se retorna a la etapa de equilibrio u homeostasis. Aquí se mantiene el ciclo hasta que vuelva a presentarse un nuevo estímulo y consecuentemente genere una nueva necesidad, iniciándose así el ciclo nuevamente.
Puede observarse que el mecanismo
que he propuesto anteriormente en el eneagrama, cuando el individuo empieza a sentir
tensiones, satisfacción/insatisfacción y las mejoras en las estrategias a la
hora de la consecución de objetivos y satisfacción de necesidades, encaja en su mayor parte con
el ciclo motivacional.
EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA DE LA
ECUALIZACIÓN INSTINTIVA A ECUALIZACIÓN DE NECESIDADES.
Hasta ahora había defendido la
idea de que las personas no solo tenían tres instintos, sino muchos, aumentando
con el paso del tiempo, debido a la experiencia, entorno… De ahí surgía la idea
de que cada uno de nosotros, reaccionaba a las diferentes situaciones modificando
la intensidad con la que sentía dichos instintos y que, debido a esto, una
persona no tenía por qué actuar siembre de forma transmisora, navegadora o conservadora.
Puede entenderse el grafico como el
nivel de carencia de las diferentes necesidades. Habría una zona para las necesidades
de cada instinto, y también una zona para las necesidades provocadas por el
perfil cognitivo.
Con todo lo explicado
anteriormente (en otros videos o escritos) propondré lo siguiente:
-
Derivadas tanto de los diferentes instintos (ya
sean tres o trece), como de nuestro perfil cognitivo, que recordemos que
ciertamente evoluciona con el paso del tiempo, obtenemos una lista de
necesidades/deseos evidentemente personales que, al igual que nuestro perfil,
irá cambiando según nuestra evolución (serían las frecuencias en el ecualizador).
-
Al
transcurrir el tiempo, habrá elementos de la lista que desaparezcan para
integrar a otros, y los habrá que siempre estén ahí, como, por ejemplo, los que
siempre entendimos como necesidades vitales (provenientes de los instintos).
-
En un estado de equilibrio y falta de estímulo,
no hay percepción de necesidad, y no provoca una energía en la dirección de promover una acción, es decir, una
conducta, con objeto de satisfacerla.
-
Ciertamente pueden “sentirse” estímulos internos que hagan
sentir al individuo en una situación de carencia. Como se ha citado antes los estímulos internos también se deben tener en cuenta.
-
Existen estímulos externos que serán percibidos
por el individuo como una posibilidad suficientemente atractiva para producir
un estado satisfacción en su consecución o que propongan una forma de evitar un
posterior estado de carencia. (Incentivos/Castigos).
-
Lo habitual es que el individuo se perciba en
estado de carencia, teniendo activas ciertas necesidades que deberán ser
cubiertas. La intensidad dependería de muchos factores, evidentemente.
-
Cada una de las situaciones que afronte el
individuo en el día a día, ofrecerá la posibilidad de cubrir una o varias de
las necesidades que tenga activas en ese momento.
-
Las necesidades que pueda cubrir una determinada
situación que, dicho sea de paso, podrá afrontarse de varias formas dependiendo
de que elemento se entienda como deficitario, vendrán analizadas y filtradas tal y como se explicó anteriormente. Debido a esto una persona en circunstancias iguales no
tiene por qué actuar de la misma forma, sino que vendrá derivado de lo que en
ese momento sienta como necesidad.
-
La definición de subtipo en el eneagrama, podría encajarse en el
hecho de que un individuo perciba de forma muy frecuente las necesidades
producidas por un determinado instinto como deficitarias, pero esto no implicaría
que todos los individuos estén en esta situación y explicaría por qué hay
personas que no se ven en un subtipo determinado.
QUÉ NOS INDICA EL ENEAGRAMA
El eneagrama propone 9 tipos de
perfil cognitivo. 9 formas de analizar el mundo, filtrarlo y actuar en
consecuencia. Cada uno de los perfiles
descritos tendría “soluciones” a la hora de cubrir las carencias que en cada
momento sienta. Dicho perfil añade, ciertos elementos a la lista de “necesidades”.
Un posible enfoque del eneagrama
sería la descripción de cada una de las estrategias aportadas por un eneatipo
para conseguir satisfacer una necesidad y por supuesto, identificar las
necesidades que aporta a la lista su perfil cognitivo por el siempre hecho de
ser así.
El próximo
paso sería configurar una lista con las necesidades fundamentales que añadirían
los diferentes perfiles cognitivos propuestos por el eneagrama a los que toda
persona tendría por el hecho de poseer una parte instintiva. (PRÓXIMO ARTÍCULO)
EL MODELO
3- Cuando el estrés llega a un límite, usaría la estrategia de apoyo (que vendría indicada en el eneagrama por la fecha de desintegración) a modo de válvula de escape, y cuya función sería la de llevar al individuo a un estado de mayor relajación. Como en este caso estaría usando la estrategia de apoyo en estrés, observaríamos más bien las conductas negativas derivadas de esta.
4- Si el estrés llegase a un límite máximo, es posible que hubiese una ruptura momentánea, en la que se muestren conductas motivadas por necesidades instintivas extremas, como por ejemplo, una reacción violenta o de huida, antes de ir a la “válvula de escape”.
5- En el caso de que se percibiese el objetivo como posible, la persona accedería a la estrategia de apoyo, pero en situación de cierta relajación, y conseguirá de este modo, “colorear” su mecanismo mental con las conductas positivas de dicha conducta.
6- En cuanto a la estrategia a la que nos llevaría la flecha de integración, la vamos a llamar estrategia ignorada, por el hecho de que la persona la conoce, pero no quiere usarla por un desconocimiento real de esta, o una mala interpretación. No la entiende bien, y la concibe como contraria a la que usa como principal.
7- Cuando la vigilancia que pesa sobre esta conducta se relaja…es decir cuando la persona se encuentra tranquila(distraída)…saldrá a modo de “destellos” puntuales. La persona debería aprender a usarla y para ello se debería trabajar por entenderla correctamente.
Finalmente podremos decir que la situación óptima del individuo de encuentra en la conjunción de estas tres estrategias en equilibrio con su mecanismo natural.
